《指导意见》指出,逐步提高文化成绩要求。各省(区、市)应根据不同艺术专业人才选拔培养要求,在现有要求基础上,因地制宜、分类划定、逐步提高艺术类各专业高考文化课成绩录取最低控制分数线(舞蹈学类、表演专业可适当降低要求),逐步扭转部分高校艺术专业人才选拔“重专业轻文化”倾向。鼓励校考高校结合专业培养要求,加强考生文化综合素质考查,进一步提高考生文化课成绩录取要求。但是,他进入大学以后就懵了,因为面对的事情太多了,学习之外的事情,我需要花费很多很多的精力和心思去琢磨到底应该怎么办?他一直过于自卑又害怕社交,不敢去表达自己真实的想法。对他来说,那去毕业舞会戴上面具跟喜欢很久的女孩表白,真的是最后一次机会。